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  按照《教育部国家语委关于举办第八届中华经典诵写讲大赛的通知》（教语用函〔2026〕1号）及我省相关工作安排，现就我校参加第八届中华经典诵写讲大赛有关事项通知如下。校级报名通道及具体赛事安排详见附件。

  体悟中华优良历史传统文化内涵，丰富文化思想实践，提升语言文化素养，激发文化自信自强。

  大赛官网：参赛者可通过官网查看各赛项赛程具体要求、工作安排、报名参赛、上传作品、查看赛事通知和名单公示、下载证书等。同时可通过中华经典诵读工程微信公众号（zhjdsdgc）、抖音号、视频号和中国语言文字“学习强国”号等获取大赛相关信息。

  大赛共分四个赛项：“诵读中国”诵读大赛、“笔墨中国”书写大赛、“印记中国”篆刻大赛、“诗教中国”讲解大赛。

  参加诵读大赛、书写大赛和篆刻大赛的参赛作品，须经省教育厅遴选推荐后参加国家大赛，省级比赛方案详见附件1、2、3。

  参加讲解大赛的参赛者、由参赛者自行登录国家大赛网站报名参赛，比赛方案详见附件4。

  各赛项面向参赛作品设立一、二、三等奖和优秀奖，面向指导教师设立优秀指导教师奖，面向各赛事组织单位和个人设立优秀组织奖（团体、个人），由大赛组委会统一颁发证书（优秀组织奖颁发纸质证书，其他奖项在大赛官网自行下载电子证书）。各奖项奖励对象、选拔方式和数量按大赛相关制度执行。

  省级比赛参照国家大赛面向参赛作品设立一、二、三等奖和优秀奖，面向指导教师设立优秀指导教师奖。推荐组织单位或个人参加国家大赛优秀组织奖（团体、个人）评选。

  （一）各地、各单位要结合中华经典诵读工程、“典耀中华”主题读书行动等工作部署，广泛发动宣传，周密组织实施赛事，不得指定参赛单位，保障赛事工作高质量开展。参赛者自愿参赛，鼓励民族地区、农村地区和边远地区师生、群众踊跃参赛。

  （二）大赛为公益性赛事，任何单位和个人不得以大赛名义向参赛者及参赛单位收取任何参赛费用。各赛项和各赛区要坚持公开、公平、公正原则，规范廉洁办赛，要落实安全管理主体责任，有针对性地制定安全工作方案和应急预案。

  （三）选手可在明确标识且取得版权前提下，使用人工智能技术提高作品质量，如视频画质优化、背景美化等。为确保作品原创性与真实性，禁止使用人工智能生成参赛文本。

  （四）参赛信息须依据大赛官网提示准确、规范填写。作品标题、所在学校/单位等信息须用全称。作品及作品信息不得出现错别字、错误名称、不规范表述等。参赛者应诚信参赛，如发现弄虚作假等行为，取消比赛成绩并视情通报参赛者就读学校或所在单位。

  （五）大赛组委会享有对参赛作品进行公益性展示、汇编及信息网络传播等权益，参赛者拥有署名权。寄送的作品实物，赛项方案中明确不予退还的，视为参赛者向大赛组委会转让作品实物的所有权。

  为深化全民阅读活动开展，引领社会大众亲近中华经典，传承弘扬中华优秀文化，为教育部、国家语委“第八届中华经典诵写讲大赛—‘诵读中国’经典诵读大赛”遴选参赛作品，校团委决定举办作品征集活动，并制定方案如下。

  每组可个人参赛，也可2人（含）以上组成团队参赛。团队参赛过程中人员不得替换、增加，不得跨组参赛。

  我国古代、近现代和当代有社会影响力和典范价值的，体现中华优秀文化的经典诗词、文章、优秀图书内容节选，以及各级非物质文化遗产代表性项目名录中的民间文学类项目。当代作品应已正式出版或由省级以上广播电视等主流媒体公开发布或发表，出版、发表时间2年以上并被广泛传播。诵读文本主体前后可根据需要增加总计不超过200字的过渡语（计入总时长）。改编、网络以及自创文本不在征集之列。

  1.参赛作品要求为2026年新创作录制的视频，高清1920×1080横屏拍摄，格式为MP4，长度为3—6分钟，大小不超过700MB，图像、声音清晰，不抖动、无噪音。视频作品必须同期录音，不得后期配音、修音。录制仅限一个场地，不得切换多个场地。

  2.视频开头以文字方式展示作品名称、原文作者、参赛组别，不得出现参赛者姓名、学校、指导教师及所在地等信息。视频文字须使用规范汉字，建议使用方正字库字体或其他有版权的字体。视频中不得使用未经肖像权人同意的肖像，不得使用未经授权的图片、视频和音频，应使用正确表示国家版图的地图，不得出现与诵读大赛无关的条幅、角标等。

  1.诵读须使用普通话，在以诵读为主的基础上，可适当借助吟诵、音乐等手段融合展现诵读内容。鼓励展现地域、民族语言文化的作品。鼓励以团队形式诵读，团队人数不超过20人。

  2.诵读作品的参赛者仅限诵读人员，伴奏、摄像等人员均不作为参赛者。每位参赛者最多可参与个人和团队诵读作品各1件。每件作品指导教师不超过2人，同一作品的参赛者不得同时署名该作品的指导教师。指导教师应当具备相应的专业能力，能为参赛者提供专业指导。多件作品获得一等奖的同一指导老师不重复获得优秀指导教师奖。

  3.参赛者应使用规范汉字准确填写姓名、作品名称、所在单位或学校等信息。作品上传时间截止后，相关信息不得更改。

  4.参赛者须登录大赛官网参加语言文字知识及诵读常识测评，每人可进行多次测评，系统确定最高分为最终成绩（测评成绩不计入复赛）。60分以上为测评合格，合格者方可获得参赛资格。

  2.校团委将对参赛作品进行预选，并推荐相关作品参加省赛。省赛将评选出省级获奖作品及入围全国决赛作品。

  为引导青少年热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，提高规范使用汉字的意识和能力，传承弘扬中华优秀文化，并为教育部、国家育委“第八届中华经典诵写讲大赛—‘笔墨中国’汉字书写大赛”遴选参赛作品，校团委决定举办作品征集活动，并制定方案如下。

  设硬笔和毛笔两个类别。每个类别分为大学生组（含研究生、留学生）、教师组。

  体现中华优秀文化、爱国情怀以及反映积极向上时代精神的古今诗文、楹联、词语、名言警句，或中华优秀图书的内容节选等。当代内容以正式出版或由省级以上广播电视等主流媒体公开发表，出版、发表时间2年以上，并被广泛传播，内容主题须相对完整。改编、自创以及网络文本等不在征集之列。

  硬笔类作品须使用规范汉字（以《通用规范汉字表》为依据），字体要求使用楷书或行书，楷书书写笔画形态和离合关系正确，行书作品不能随意改变笔画形态或夹带草书；毛笔类作品鼓励使用规范汉字，因艺术表达需要可使用繁体字及经典碑帖中常见的写法，字体不限（篆书、草书须附释文），但须通篇统一。不可提交临摹作品。

  硬笔类作品可使用中性笔、钢笔、秀丽笔。硬笔类作品用纸规格A3纸（29.7cm×42cm）以内。

  毛笔类作品用纸规格六尺整张宣纸（95cm×180cm）以内，一律为竖式，不得托裱，手卷、册页等形式不在参赛范围之内。

  可使用硬笔书法或毛笔书法为主要表现形式。作品材质可选用甲骨、金属、石、玉、陶、竹、木、帛、布、纸等，作品呈现载体包括但不限于贺卡、成扇、板报、挂历、台历、书签、藏书票等多种形式。每件作品限采用一种载体形式，保证作品的整体性和完整性。

  参赛作品应为2026年新创作的作品，由参赛者独立完成。参赛人员需同时提交参赛作品图片与书写视频，图片和视频要求如下：

  硬笔类作品上传分辨率为300DPI以上的扫描图片；毛笔类作品上传正面、高清照片，格式为JPG或JPEG，大小为2—10MB，要求能体现作品整体效果与细节特点。书法文创序列作品需同时提交创作思路（800字以内）。

  为体现作品为参赛者本人创作，请录制书写视频。要求横屏录制；书写开始前，参赛者手持带本人照片的证件，完整呈现上半身，持证展示时长不少于 5 秒；接着录制书写过程，仅需书写参赛作品起始部分的内容（2分钟，无需写完整作品）；书写时长达2分钟后，参赛者手持书写的部分作品内容，正对镜头展示5秒；视频全程连续无中断、无剪辑、非镜像，画面清晰；格式为MP4，300MB以内。

  1.参赛者应使用规范汉字准确填写姓名、作品名称、所在单位或学校全称等信息。毛笔类作品填写书体信息，字体为篆书草书的，在上传时须附释文。所有参赛作品提交时需附上所抄录内容的版本图片（直接扫描或拍摄出版物的相应章节）和出版物版本信息（图书的封面和版权页）。作品提交后，相关信息不得更改。

  2.每人限报1件作品，限报1名指导教师。同一作品的参赛者不得同时署名该作品的指导教师。

  3.所有参赛者均须在大赛官网参加语言文字知识及书法常识测评。每人可进行多次测评，系统取最高分为最终成绩（不计入复赛），60分及以上测评合格者方可参赛。

  2.校团委将对参赛作品进行预选，并推荐相关作品参加省赛。省赛将评选出省级获奖作品及入围全国决赛作品。

  为促进中华优秀民间传统文化创造性转化、创新性发展，推广“大众篆刻、绿色篆刻、创意篆刻”的理念，通过传播篆刻文化与汉字历史文化知识，在师生中普及篆刻技能，现举办“印记中国”师生篆刻大赛，并制定方案如下。

  设手工篆刻、机器篆刻两个类别。每类分为大学生组（含高职学生、研究生、留学生）和教师组。

  参赛作品内容使用汉字，字体不限。篆刻内容应完整、准确，能够反映中华优秀文化、爱国情怀以及积极向上的时代精神。

  每人限报1件印屏（题签、书刻等均须本人完成，粘贴印蜕6—8方，需两个以上边款）。印屏尺寸为138cm×34cm，竖式。

  作者根据设计稿以机器的方式制作篆刻作品的成品，并将钤印出的印蜕以印屏的形式呈现（题签、书刻等均须本人完成，粘贴印蜕6—8方，需两个以上边款）。印屏尺寸为138cm×34cm，竖式。

  1.手工篆刻类作品要求在大赛官网上传印屏照片，另附作品释文、创作思路（撰写模板见大赛官网）及作品原创性承诺。

  2.机器篆刻类作品要求在大赛官网上传印屏照片、已完成印章实物照片，另附作品释文、创作思路及作品原创性承诺（撰写模板见大赛官网）。

  3.照片格式为JPG或JPEG，大小为1—5MB，不超过5张，白色背景、无杂物，须有印面，要求能体现作品整体、局部等效果。

  1.参赛作品应为参赛者独立创作。参赛者应使用规范汉字准确填写姓名、作品名称、所在单位或学校等信息。作品进入评审阶段后，相关信息不得更改。每人限报1名指导教师，教师组参赛者不填写指导教师。

  2.参赛者须登录国家大赛官网参加语言文字知识及篆刻常识测评。每人可进行多次测评，系统取最高分为最终成绩（不计入复赛），60分及以上测评合格者方可参赛。

  2.校团委将对参赛作品进行预选，并推荐相关作品参加省赛。省赛将评选出省级获奖作品及入围全国决赛作品。

  为传承弘扬中华优秀语言文化，深入实施“典耀中华”主题读书行动，充分挖掘中华经典诗词中所蕴含的民族正气、爱国情怀、道德品质和艺术魅力，教育部特委托北京师范大学、东北师范大学承办“诗教中国”诗词讲解大赛（以下简称讲解大赛），并制定方案如下。

  设讲解、演讲两个类别。每类分为大学生组（含研究生）、留学生组（在华外国留学生）、大学教师组。

  讲解须使用国家通用语言文字，内容应选自中小学（含中职）统编语文教材、普通高等教育国家级规划教材及高等职业教育国家规划教材大学语文教材中的规范汉字、成语或经典诗词作品。

  参赛教师按照课堂教学相关要求，遵循语言文化教育基本规律和学术规范，录制以汉字、成语、诗词教学为主要内容的微课视频。

  参赛学生应以喜闻乐见的形式阐释作品的意义与价值，鼓励结合地域文化、民族特色、各级非物质文化遗产代表性项目等创新讲解内容。

  参赛者须围绕社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化中的经典篇章以及各级非物质文化遗产代表性项目展开演讲。参赛者可自行选题， 也可选择以下主题展开演讲：

  （1）经典中的智慧与力量。可通过经典在新时代的创造性运用，阐释其中蕴含的时代启示。

  （2）经典中的成长与担当。可从经典文本出发，联系个人成长经历、学习生活、社会实践，讲述经典如何启迪思维、塑造品格、激励担当。

  （3）经典的学习与体会。可分享学习经典、运用经典的路径、方法与实践案例，阐发对经典的理解、传承与创新。

  （4）经典中的家国情怀。可挖掘经典中蕴含的家国情怀、道德修养、奋斗精神等，结合实际，展现经典“典”亮人生、“典”耀未来的生动故事。

  演讲须主题鲜明、观点正确、事例生动、感情真挚。演讲文本必须为参赛者原创，严禁抄袭、剽窃，引用经典比例不超过 20%并注明出处。

  使用国家通用语言文字创作参赛作品，且为 2026 年新录制的视频，横屏拍摄，格式为 MP4。教师组视频长度为8分钟以内，学生组视频长度为5分钟以内。视频清晰度不低于720P，大小不超过700MB，图像、声音清晰，不抖动、无噪声，参赛者须全程出镜。视频须一镜到底，不得剪辑、拼接，可适当配乐。

  视频开头以文字方式展示作品名称、组别等信息。信息须正确、规范，与赛事平台填报信息一致。不可出现参赛者姓名、指导教师姓名、学校或单位等信息。视频文字建议使用方正字库字体或其他有版权的字体。视频中不得使用未经肖像权人同意的肖像，不得使用没有经过授权的图片、视频和音频，应使用正确表示国家版图的地图，不得出现与大赛无关的条幅、角标等。

  每人限报1件作品，限报1名指导教师。同一作品的参赛者不得同时署名该作品的指导教师。指导多个作品获一等奖的指导教师不重复获得优秀指导教师奖。

  参赛者应使用规范汉字准确填写姓名、作品名称、所在单位或学校等信息。作品提交日期截止后，有关信息不得更改。

  参赛者登录大赛网站官网自主报名参赛。所有参赛者均须在大赛官网参加语言文字知识及诗词常识测评。每人可进行多次测评，系统取最高分为最终成绩（不计入复赛），60 分及以上测评合格者方可参赛。合格者在大赛官网提交参赛作品视频，时间截至8月5日24:00。

  分赛项执委会组织专家评审，按参赛作品评审成绩确定入围决赛的参赛者（入围比例不超过10%），于8月31日前确定入围决赛的作品。

  决赛分为半决赛和总决赛。半决赛由分赛项执委会组织专家对入围作品进行评审，根据成绩排序，确定三等奖和优秀奖。总决赛通过现场比赛方式（具体方案另行通知）确定一等奖和二等奖。